TDAH e Dificuldades Escolares

15 de maio de 2025 por Simone Canola TDAH Comentários desativados em TDAH e Dificuldades Escolares

Crianças e adolescentes com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) podem apresentar dificuldades nas atividades escolares e no processo de aprendizagem. As dificuldades mais comuns incluem: • Erros na escrita, leitura ou em operações matemáticas, devido à falta de atenção aos detalhes; • Dificuldade em seguir instruções longas ou complexas; • Fácil distração com estímulos

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Transtorno do desenvolvimento intelectual e a contribuição da neuropsicologia

5 de maio de 2025 por Simone Canola Sem categoria Comentários desativados em Transtorno do desenvolvimento intelectual e a contribuição da neuropsicologia

O Transtorno do Desenvolvimento Intelectual tem início durante o período de desenvolvimento da criança e inclui déficits nas funções intelectuais e no funcionamento adaptativo. Durante os primeiros anos de vida, é possível identificar atrasos em marcos do desenvolvimento nos casos mais graves. Já nos casos mais leves, as dificuldades geralmente só se tornam perceptíveis durante

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Análise Psicológica da Série Adolescência da Netflix

8 de abril de 2025 por Simone Canola Sem categoria Comentários desativados em Análise Psicológica da Série Adolescência da Netflix

A série Adolescência, disponível na Netflix, propõe uma reflexão sobre os desafios enfrentados por adolescentes e seus pais em uma fase crucial do desenvolvimento humano. O enredo acompanha a jornada de jovens lidando com questões de identidade, autoestima, amizades, família, redes sociais e, principalmente, com as intensas transformações que marcam essa fase da vida. A

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Quais são os sinais do Transtorno de Ansiedade de Separação?

5 de abril de 2025 por Simone Canola Transtorno de Ansiedade Comentários desativados em Quais são os sinais do Transtorno de Ansiedade de Separação?

Os transtornos de ansiedade são caracterizados por sentimentos como medo e preocupações excessivas e desproporcionais que antecipam uma ameaça futura. Muitos dos transtornos de ansiedade se desenvolvem na infância e a maioria ocorre com mais frequência em meninas do que em meninos. É o caso do Transtorno de Ansiedade de Separação, que ocorre quando as

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Dia Mundial de Conscientização do Autismo: reflexões sobre inclusão e respeito

2 de abril de 2025 por Simone Canola TEA Comentários desativados em Dia Mundial de Conscientização do Autismo: reflexões sobre inclusão e respeito

No dia 02 de abril, celebramos o Dia Mundial de Conscientização do Autismo, uma data importante para refletirmos sobre o respeito e a inclusão das pessoas com autismo em nossa sociedade. Este dia nos lembra da importância de entender e acolher os indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), uma condição que afeta o comportamento,

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Autorregulação emocional em crianças com transtorno do espectro autista (TEA)

15 de março de 2025 por Simone Canola TEA Comentários desativados em Autorregulação emocional em crianças com transtorno do espectro autista (TEA)

A habilidade de lidar com emoções intensas — como raiva, tristeza e ansiedade — e de expressá-las de maneira adequada diante de situações desafiadoras ou estressantes é chamada de autorregulação emocional. Para se autorregular, é fundamental perceber, compreender e gerenciar as próprias emoções, com o objetivo de buscar soluções racionais e assertivas. Nas crianças, o

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As funções executivas e o processo de aprendizagem

13 de março de 2025 por Simone Canola Sem categoria Comentários desativados em As funções executivas e o processo de aprendizagem

As funções executivas são habilidades fundamentais para o controle consciente sobre nossas ações, pensamentos e emoções. Elas nos possibilitam gerenciar diferentes aspectos da vida com autonomia, tomar decisões com independência e responsabilidade. Dentre as habilidades que compõem essa categoria, vamos citar a capacidade de planejamento, memória de trabalho, atenção e controle inibitório, que apesar de

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O impacto da exposição a telas durante a primeira infância

13 de março de 2025 por Simone Canola Neuropsicologia Comentários desativados em O impacto da exposição a telas durante a primeira infância

Estudos mostram que crianças expostas precocemente às telas, podem apresentar prejuízos cognitivos, como alterações nos componentes das funções executivas (controle inibitório, memória de trabalho e planejamento), linguagem, dificuldades de aprendizagem, socialização e alterações na qualidade do sono. Os primeiros anos de vida de uma criança são considerados fundamentais para o seu desenvolvimento cognitivo e socioemocional,

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A diferença entre dificuldades de aprendizagem e transtorno de aprendizagem

5 de março de 2025 por Simone Canola TDAH Comentários desativados em A diferença entre dificuldades de aprendizagem e transtorno de aprendizagem

Muitas crianças apresentam dificuldades de aprendizagem que podem ser causadas por fatores emocionais, sociais, orgânicos e/ou por métodos inadequados de ensino. Geralmente, essas dificuldades têm causas externas e são passageiras. Por outro lado, o Transtorno Específico de Aprendizagem envolve dificuldades que surgem nos primeiros anos escolares, são persistentes e não condizem com a idade, o

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Altas habilidades/Superdotação (AH/SD)

19 de fevereiro de 2025 por Simone Canola Sem categoria Comentários desativados em Altas habilidades/Superdotação (AH/SD)

Até a década de 70, o termo Superdotação era utilizado para identificar indivíduos com escores de quociente de inteligência (QI) acima de 135. Com o passar dos anos, outros pontos foram considerados para uma pessoa ser descrita como superdotada e com Altas Habilidades. A Teoria dos Três Anéis de Renzulli propõe três traços de comportamento:

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