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Nem tudo é TOD: compreendendo os comportamentos desafiadores na infância

5 de agosto de 2025 por Simone Canola Sem categoria Comentários desativados em Nem tudo é TOD: compreendendo os comportamentos desafiadores na infância

Nos últimos anos, tornou-se comum ouvir o termo “TOD” (Transtorno Opositivo-Desafiador) em conversas sobre o comportamento de crianças e adolescentes. Mas é preciso ter cuidado: nem todo comportamento desafiador é um transtorno, e nem toda criança que se recusa a cooperar está sofrendo de TOD. O Transtorno Opositivo-Desafiador é caracterizado por um padrão persistente de:

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Transtorno do desenvolvimento intelectual e a contribuição da neuropsicologia

5 de maio de 2025 por Simone Canola Sem categoria Comentários desativados em Transtorno do desenvolvimento intelectual e a contribuição da neuropsicologia

O Transtorno do Desenvolvimento Intelectual tem início durante o período de desenvolvimento da criança e inclui déficits nas funções intelectuais e no funcionamento adaptativo. Durante os primeiros anos de vida, é possível identificar atrasos em marcos do desenvolvimento nos casos mais graves. Já nos casos mais leves, as dificuldades geralmente só se tornam perceptíveis durante

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Análise Psicológica da Série Adolescência da Netflix

8 de abril de 2025 por Simone Canola Sem categoria Comentários desativados em Análise Psicológica da Série Adolescência da Netflix

A série Adolescência, disponível na Netflix, propõe uma reflexão sobre os desafios enfrentados por adolescentes e seus pais em uma fase crucial do desenvolvimento humano. O enredo acompanha a jornada de jovens lidando com questões de identidade, autoestima, amizades, família, redes sociais e, principalmente, com as intensas transformações que marcam essa fase da vida. A

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As funções executivas e o processo de aprendizagem

13 de março de 2025 por Simone Canola Sem categoria Deixe um comentário

As funções executivas são habilidades fundamentais para o controle consciente sobre nossas ações, pensamentos e emoções. Elas nos possibilitam gerenciar diferentes aspectos da vida com autonomia, tomar decisões com independência e responsabilidade. Dentre as habilidades que compõem essa categoria, vamos citar a capacidade de planejamento, memória de trabalho, atenção e controle inibitório, que apesar de

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Altas habilidades/Superdotação (AH/SD)

19 de fevereiro de 2025 por Simone Canola Sem categoria Comentários desativados em Altas habilidades/Superdotação (AH/SD)

Até a década de 70, o termo Superdotação era utilizado para identificar indivíduos com escores de quociente de inteligência (QI) acima de 135. Com o passar dos anos, outros pontos foram considerados para uma pessoa ser descrita como superdotada e com Altas Habilidades. A Teoria dos Três Anéis de Renzulli propõe três traços de comportamento:

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